Heute '' John" - Texte (10) von Kindern und Jugendlichen aus Afrika (aus dem "Child of Mercy" Waisenhaus oder auch COMOC für Child of Mercy Orphanage Centre in Likoni, Kenia)


 


One day I was asleep and dreamed about nightmonsters I saw in my dream. The second day my father saw the monster trying to kill my mother but the dream was true. So I tried to fight with the monster. When you pray God belive you. Pray when you are in bed and when you are dreaming you can talk in your sleep and even make signs. And many times you talk about bad movies like vampire movies you watched. Have you seen monsters? Please don’t watch movies which are evil. Please I am beging you world. Please, please I am beging you. Don’t try to see movies when you are going to sleep.

Three days later a boy decided to sleep in an old house. He was scared that he will dream bad dreams. He decided when he is sleeping he will put on the light and he prays. The boy was called John. He was born in 2008 and is still alive. Now he is ten years old. Now he is in the country which is called wonderland. He is enjoying his life. He has a family and have seen a ghost – one side is red the other side is green. His face was from an evil man and it's still moving.
 

 

Ein ganz besonderes Projekt:

Thalia-Anna Hampf, viele Jahre Mitglied der Schreibwerkstatt des Gymnasiums Antonianum Vechta, Autorin des Bandes 'Zehenspitzenleben', weilt momentan zu einem Praktikum im "Child of Mercy" Waisenhaus oder auch COMOC für Child of Mercy Orphanage Centr. Dort führt sie u.a. ein Schreibprojekt durch und schreibt mit Kindern und Jugendlichen des Waisenhaus in Likoni, Kenia (Heimleiterin ist Jessica Opisa Ombeva).

Regelmäßig werden wir ab heute Texte der Kinder veröffentlichen. Am Ende des Projekts soll ein kleines Heft für die Kinder des Hauses entstehen., das dann natürlich nach Kenia geschickt wird. Freuen würden wir uns natürlich darüber, wenn Kinder aus deutschen Schulen die englischen Texte (Englisch ist Verkehrssprache) lesen würden und vielleicht auch eigene Texte dazu schreiben würden.

die anderen texte

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