Gummitwist und Wii
Geschichte in Geschichten

Morgen Einführung in das Schreibprojekt
  Mittwoch (29.2.2012) großer Schreibtag aller vierten Klassen

Immer wieder besteht die Frage, wie vermittelt man die örtliche Geschichte an Kinder, um ihre Anbindung an den Ort, die Gemeinde oder die Stadt zu erhöhen. In früheren Zeiten erfolgte so etwas sehr häufig über die erzählte Geschichte des Lehrers, über Heimatausflüge etc., Elemente, für die in heutigen lernzielorientierten Stundenkonzeptionen kaum noch ein Platz vorhanden ist.
Ganz neue Wege beschreitet die Grundschule Emstek wieder einmal. In Zusammenarbeit mit dem Geest-Verlag aus Vechta Langförden wurde mit den vierten Klassen ein Schreib- und Buchkonzept entwickelt, dass den Kindern Zugänge zur Geschichte, Gegenwart und Zukunft ihres Ortes ermöglichen soll. Als Ergebnis steht dann ein Buch, das das Schreiben der Kinder dokumentiert, zugleich auch Beiträge von Eltern und Großeltern enthält, die über Kindheiten in der Vergangenheit berichten.
Zurzeit arbeiten die Kinder im Normalunterricht und in der Schreibwerkstatt, die seit 2 Jahren den Unterricht begleitet, an spezifischen Projekten. Es werden alte Haushaltsgegenstände gesammelt, ältere Menschen kommen in den Unterricht und berichten und vieles mehr. Stets stehen dabei die Kinder und ihr Erfassen von Vergangenheit und Gegenwart ihres Ortes und ihre Zukunftsprojektionen im Mittelpunkt. Das wird auch am kommenden Mittwoch, der Fall sein, wenn die vierten Klassen, die das Buch verfassen, ihren großen Schreibtag haben. Sie bekommen dabei an etwa 20 Schreibstationen die Möglichkeit, zu spezifischen Themen zu schreiben. Dabei werden Sie ihre jeweiligen Verfasstheiten zu Spiel, Familie, wichtigen Orten in Emstek etc. ausdrücken können. Das Schreiben verläuft in Form des Projektunterrichts, das heißt die Kinder haben die freie Auswahl, zu welchem Angebot sie schreiben wollen. Klassenunterricht und Unterrichtszeiten lösen sich an diesem Vormittag auf, das Lernen läuft für die Kinder in Eigenverantwortung. Lehrer und andere pädagogische Begleiter bleiben rein in der Rolle des vorbereitenden und beratenden Begleiters. Am davorliegenden Dienstag (28.2.) werden sie im Rahmen eines Unterrichts, wie in früheren Jahrzehnten, den sie durchlaufen, von Verlagsleiter Alfred Büngen in das Schreibprojekt eingeführt.
Am Ende des Schreibtags werden alle Texte eingesammelt und im Verlag zu einem Buch zusammengefasst, dem dann nur wenige Wochen später eine ganz besondere Buchpremiere folgen wird. Dann wird ein Buch vorliegen, das vielleicht nicht nur in der Grundschule Emstek als ‚Geschichten-Geschichtsbuch‘ auch im Unterricht Verwendung finden wird. Es wird sicherlich nicht nur für Kinder interessant sein.
Wir würden uns freuen, Sie am Schreibtag in der Grundschule Emstek begrüßen zu können, sodass sie sich selbst einen Eindruck vom Projekt verschaffen können.
Das Projekt beginnt morgens um 7.45 Uhr und wird gegen 12.00 Uhr beendet sein.
Es ist das nunmehr dritte Schreib- und Buchprojekt in einer äußerst erfolgreichen Zusammenarbeit zwischen beiden Einrichtungen. Beide vorangehende Buchprojekte waren sogar in der Endausscheidung Kinder zum Olymp-Preis nominiert, das erste Buchprojekt wurde sogar zum bundesdeutschen Sieger dieses wichtigsten deutschen Kulturpreises für Schulen.