bohre heimlich bei jedem besuch zwischen trockenen keksen und versüßtem tee von unten löcher in jede deiner schubladen immer größer bis die kommode schön ist und jede murmel glücklich im selben licht schläft
Während Knospen sich gebären Denk an das Wörtchen atemsand und die Bedeutung im zweiten Ohr vereitelt ein Virus grobe Vorsätze, Sommer scheut die Mehrheit das Atmen fortan Mit den Hufen scharrt zweiter Teil im Kopf pocht der März Ein Puls ist gefangen gefangen Fange an wofürs zu früh ist Tag neu zu vertonen Eine neue Dosierung von Zeit
Jede Woche gibt es in der Grundschule Langförden in den 2. Klassen eine Stunde ‚Freies Schreiben‘ im Regelunterricht am Vormittag. Es ist eine Möglichkeit für die Kinder, ihre Erlebnisse, Träume, Fantasien, Wünsche und Alltagswirklichkeiten fernab von Funktionalität und Notenzwang aufzuschreiben. Das freie Schreiben soll dem einzelnen Kind die Chance bieten, seine Ausdrucksmöglichkeiten und seine Kommunikationsformen zu entwickeln. Das Schreiben soll Spaß machen dadurch, dass das Kind die jeweils eigene Persönlichkeit einbringt, Fantasie entwickelt und sich mit anderen austauscht.
Irmgard Münnich
